Возняк: Хората изгубиха битката с машините „Много от нашите училища забавят развитието на учениците“, казва Возняк. „Поставаме компютри в училищата, но децата, които излизат оттам, не са способни да мислят по-добре“. Компютрите, казва още Возняк, не могат да компенсират факта, че паралелките са твърде многобройни. Те не могат да компенсират това, че деца, които имат специални таланти, биват възпирани от системата. Компютрите не могат да направят децата по-креативни, категоричен е Стив Возняк. КОМЕНТАР: Така, както не могат да компенсират, компютрите и не пречат според мен. Горепосочените проблеми могат да се решат независимо от компютрите. Но ако и компютрите са там, в класната стая и в живота на децата, като второто е факт, те са едно от многото технически "патерици" на човека, едно от многото средства в негова услуга. Каквито са или са били бастунът, писалката (молив, химикал, паче перо, тебешир), хартията и пергаментът, печатната машина, сметалото и елката, вилицата ...